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World Vision Burundi: Grants Officer_Education

Grants Officer_Education
World Vision Burundi

wvb_comms@wvi.org +257 22 215 669 https://www.wvi.org/burundi/

OBJECTIFS DU POSTE

Ce titulaire de poste contribuera à la réalisation des objectifs de WVB en matière de bien-être des enfants dans le projet désigné par le biais de la planification, de la conception, du suivi et de la mise en œuvre d’un programme d’éducation conforme aux approches techniques, programmes techniques et stratégie du bureau national de WVB, notre promesse 2030 et son contexte fragile. Deuxièmement, le responsable des subventions pour l’éducation aura la responsabilité technique de superviser la partie éducation du PNS intégré pour l’éducation et le WASH dans sa couverture géographique en veillant à ce que les partenaires et les volontaires sélectionnés dans les programmes par secteur gèrent bien le projet en respectant les log poser des objectifs.

Le projet intégré Education et WASH (PNS) a été conçu pour résoudre les problèmes d’hygiène et d’éducation à Cankuzo et à Rutana. La partie éducation met en œuvre le modèle de projet Unlock Literacy et renforce la gouvernance des écoles en renforçant les capacités des comités de gestion des écoles. L’agent chargé des bourses d’études abordera des questions liées aux deux domaines afin d’atteindre les objectifs fixés.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

30% du temps, activités principales: conception, planification et mise en œuvre du projet

  • Assurez-vous que les activités du projet sont strictement conformes aux documents conçus pour la stratégie du secteur et du bureau national, dans les domaines de l'éducation et de WASH.
  • Intégrez les activités du projet Éducation à la partie WASH, ainsi qu’aux activités et projets des autres groupes sans ignorer le plan de développement communal (PCDC).
  • Travailler en étroite collaboration avec le responsable du programme technique de formation pour intégrer et surveiller les activités en cours dans le cadre des projets de formation du cluster AP
  • Déployer des modèles de projet d'éducation et de compétences de vie qui répondent aux normes de qualité, assurant l'adaptation aux contextes d'urgence
  • Participer aux projets d’éducation Cluster / AP mis en œuvre par les partenaires.
  • Lancer et participer à des initiatives de plaidoyer dans les districts éducatifs
  • Assurer la liaison avec le directeur technique de l’éducation du bureau national pour une mise en œuvre de qualité des projets d’éducation.
  • Faciliter l'intégration des thèmes transversaux (genre, plaidoyer, protection de l'enfant, religion et développement, handicap, environnement) dans l'éducation.
  • Travailler avec des bénévoles et des partenaires pour s'assurer que les enfants inscrits et leurs ménages participent et bénéficient des interventions du programme d'éducation

20% du temps des activités principales: renforcement des capacités et formation

  • Mobiliser les SMC et les PTA et organiser des formations pour renforcer les capacités en éducation
  • Encadrez et mobilisez des mobilisateurs pour l'alphabétisation, des animateurs de camps de lecture, des banques dépositaires, des membres du comité de gestion de l'école, des membres du comité de protection de l'enfance, des stagiaires en éducation, du personnel et d'autres bénévoles; la capacité au niveau local et les liens locaux pour soutenir les programmes d’éducation du cluster.
  • Identifier des experts techniques pour former des groupes communautaires
  • Assurer la liaison avec le directeur technique de l'éducation du bureau national sur le renforcement des capacités du personnel dans des domaines pertinents tels que l'éducation dans les situations d'urgence et l'éducation sensible aux conflits

20% du temps des activités principales: partenariat et mise en réseau

  • Identifier et établir des liens stratégiques, des relations, des collaborations et des réseaux avec des partenaires et d’autres parties prenantes lors de la mise en œuvre aux niveaux communal et provincial.
  • Participer et représenter WVB dans les principaux engagements des donateurs et les forums de travail techniques aux niveaux provincial, communal, régional et national, le cas échéant.
  • Point de contact pour la consultation sur des questions relatives au programme de formation du cluster
  • Identifier les opportunités qui se présentent à travers des réseaux et des relations avec d'autres institutions et organisations et ONG travaillant dans les domaines de l'éducation
  • Travailler en étroite collaboration avec le personnel du département de l'éducation pour faciliter le plaidoyer au niveau local

10% du temps des activités majeures: Recherche, suivi et évaluation et documentation

  • Documenter efficacement toutes les informations relatives aux succès du projet, aux innovations et aux pratiques prometteuses et les diffuser par le biais de mécanismes appropriés
  • Identifier les domaines de recherche, mener des recherches et documenter les apprentissages
  • Responsable de la saisie des indicateurs de bien-être des enfants, alphabétisation, calcul et compétences de la vie courante dans les groupes / AP dans les zones de travail.
  • Processus de support des projets de base et évaluation des projets éducatifs
  • Enregistrer et mettre à jour régulièrement les données mensuelles de suivi des activités pour appuyer les rapports mensuels fondés sur des preuves
  • Participez à Spearhead the Processus de surveillance périodique des résultats et des résultats des projets d’éducation Cluster / APs.
  • Soutenir GIK pour son secteur et assumer la responsabilité de la bonne gestion et du reporting de GIK pour toutes les distributions effectuées dans son secteur.

10% du temps des activités majeures: Gestion de projet et coordination

  • Participer au processus de budgétisation des programmes d'éducation pour le cluster
  • Suivre la gestion financière et les budgets alloués au projet PNS
  • Surveiller continuellement toutes les dépenses des projets SNP
  • Soumettre des informations opportunes sur les budgets et les rapports financiers et être prêt à expliquer les écarts budgétaires des projets de la SNP
  • Assurer une gestion budgétaire stricte et une adhésion à l'activité les délais pour assurer une reddition de comptes adéquate à VM et aux donateurs et une mise en œuvre efficace du projet
  • Adhérez à toutes les politiques de WVB en matière d'approvisionnement et de gestion financière et informez-en tôt le superviseur dès que survient un problème pouvant avoir une incidence sur le respect de ces politiques.
  • Produisez des rapports opportuns, précis, conformes et de qualité aux superviseurs techniques et administratifs directs.
  • Responsable des actifs du projet au sein du cluster / des points d'accès
  • Assurer l'intégration des thèmes transversaux et des visions du monde responsabilisées (genre, plaidoyer, changement du comportement de la communauté, protection de la jeunesse et protection de l'enfance,…) dans les projets d'éducation du cluster

10% des activités principales: acquisition de ressources

  • Identifier des idées de projets pour des propositions de financement viables pour l’acquisition de ressources afin de soutenir les interventions des programmes d’éducation.
  • Participer à la mobilisation de ressources par le biais de documents conceptuels / rédaction de propositions pour la collecte de fonds et les commercialiser avec les bureaux d’appui et d’autres donateurs
  • Contribuer à alimenter le pool de propositions prêtes à être examinées et soumises aux donateurs.

CONNAISSANCES, APTITUDES ET APTITUDES

  • Baccalauréat en éducation, sciences sociales ou autre diplôme avec un diplôme en éducation. La formation post-universitaire est un atout supplémentaire
  • Expérience pertinente d'au moins trois ans dans les programmes d'éducation avec une institution réputée, une ONG nationale ou internationale

Compétences, connaissances et expérience préférées:

  • Bonne compréhension des concepts et des problèmes d'éducation dans le contexte du développement, en particulier au Burundi
  • Connaissance pratique de l'approche du cadre logique pour la conception, le suivi et l'évaluation / la gestion du cycle de projet
  • Connaissance pratique des logiciels d'analyse de données tels que SPSS, Ms Excel, stata
  • Expérience et compétences démontrées en recherche, analyse et rédaction de rapports
  • Solides compétences en animation et en présentation avec une passion pour le partage des connaissances
  • Capacité à travailler de manière autonome et au sein d'une équipe diversifiée

Comment Postuler

Si vous souhaitez poser votre candidature à ce poste, veuillez vous rendre sur http://careers.wvi.org/job-opportunities-in-burundi. Si vous postulez pour la première fois en ligne sur le site Carrières de World Vision International, vous devrez créer un compte avec les détails de votre candidature. Ce site vous fournira des fonctionnalités supplémentaires, telles que des recherches enregistrées et des alertes par courrier électronique. L'inscription nécessite un minimum d'informations pour créer votre compte. De plus amples détails seront recueillis au cours du processus de candidature. Tous les candidats doivent postuler en utilisant notre système de candidature en ligne, les CV reçus par courrier électronique ou standard ne seront PAS pris en compte.

Si vous rencontrez des difficultés pour postuler via le système en ligne, veuillez contacter le service des ressources humaines pour obtenir de l'aide. La date limite de soumission des candidatures (CV mis à jour et signé, lettre de motivation, certificats de service et diplômes certifiés) est fixée au 6 octobre 2019; aucune candidature tardive ne sera acceptée.

Note importante:

World Vision Burundi n’utilise ni les agences pour l’emploi, ni ne facture d’argent pour le recrutement, les entretiens ou les contrôles médicaux.

En tant qu'organisation axée sur les enfants, Vision Mondiale s'engage à protéger les enfants et n'emploie pas de personnel dont les antécédents ne conviennent pas pour travailler avec des enfants.

Bien que toutes les candidatures soient examinées individuellement, nous encourageons particulièrement les femmes qualifiées à postuler.

esoko | World Vision Burundi

World Vision Burundi (ONG)

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https://www.wvi.org/burundi/
Quartier Rohero I Avenue d'Italie n° 3 B.P. 1606 Bujumbura Burundi

Historique

World Vision travaille au Burundi depuis plus de cinq décennies.

Les équipes de World Vision ont commencé à travailler au Burundi en 1963. Leurs opérations se sont arrêtées vers la fin des années 1980 mais ont repris en 1993, en réponse aux besoins humanitaires pressants provoqués par les troubles civils généralisés. En 1995, ils ouvert leur bureau à Bujumbura.

Au cours des 30 dernières années, leur travail, qui consistait à fournir des secours d'urgence, est passé d'investir dans des programmes de développement à long terme.

Actuellement, leur personnel et leurs programmes apportent espoir et aide aux enfants et aux communautés à travers le pays grâce à un large éventail de projets intégrés et holistiques. Ils travaillent avec ceux qui sont les plus vulnérables - les pauvres et les opprimés - sans distinction de religion, de race, d’origine ethnique ou de sexe.

À ce jour, World Vision apporte espoir et assistance à plus de 1 000 000 enfants (dont plus de 40 000 sont des enfants parrainés) et à leurs communautés dans le cadre de 18 programmes de développement régional (ADP) chaque année. Leurs programmes visent à garantir que les enfants et leurs communautés ont accès à une eau salubre, …

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